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6 位老師

篩選:小提琴 — 清除
排序
洪瑄佑
創始
洪瑄佑
教學 4 年 · 台北市 中正區
鋼琴 小提琴 樂理/視唱聽寫
我是洪瑄佑,主修小提琴、副修鋼琴,曾就讀古亭國小音樂班、師大附中國中部音樂班、師大附中高中部音樂班、清華大學音樂系,學習期間曾師從梁鍾尹老師、林如蘋老師、蘇正途教授、林士凱教授、許詠傑教授,曾接受林昭亮、魏靖儀、Kevin Lin、Gerard Poulet等大師指導。曾擔任清華大學音樂系管絃樂團小提琴首席,累積了豐富的獨奏與大型管弦樂團合奏經驗。 在教學上,我不僅專精於小提琴與鋼琴個別指導,同時具備扎實的樂理、音樂史與視唱聽寫基礎。我深信良好的根基與正確的觀念是學好音樂的關鍵。因此,我習慣因材施教,透過系統化的引導,細心觀察並協助學生克服技術與心態上的瓶頸,讓他們在穩紮穩打的過程中,真正體會到音樂的樂趣與美感。 【專業成績背景】 術科主修(小提琴):88.70 分 術科副修(鋼琴):85.20 分 大學術科聯招:視唱 90.11 分、聽寫 100 分、樂理 98 分
陳韋均
創始 認證
陳韋均
教學 6 年 · 新北市 淡水區
鋼琴 小提琴 樂理/視唱聽寫
從小就讀音樂班,接受完整且扎實的音樂教育。在長年的學習歷程中,我不僅累積了許多有效率的練琴方法與學習技巧,也深刻體會到學生在不同階段可能遇到的困難與迷惘。 高中時期,我曾擔任偏鄉音樂志工,透過陪伴與教學,發現自己對音樂教育充滿熱忱,也更加確信自己希望透過教學幫助更多學生。因此,自大學開始便投入音樂家教,希望將自身的學習經驗與練習方法分享給每位學生,陪伴他們突破瓶頸、建立自信,讓學習音樂不再感到迷茫,而是一步步找到屬於自己的方向與成就感。
Frank Su
創始 認證
Frank Su
教學 5 年 · 台北市 中正區
小提琴
自幼習琴,畢業於台北市國語實驗小學,曾擔任學校弦樂團代表團團員,每年代表學校參加全國 音樂比賽,並參與多場公益演出。國中時期,前往香港就讀全英語授課的香港國際學校 Delia School of Canada,順利通過英國皇家音樂學院(ABRSM)小提琴八級考試,並考取香港康文署 轄下的港島青少年弦樂團(擔任第二小提琴第一位)及音樂營活動。在課餘時間,曾參加香港當地 的不同的義工服務,其中包括擔任香港幼聯協會(The Hong Kong Association of Early Childhood Education and Services,CHILD)兒童音樂班課程的導師助理,以及香港展能藝術會在西九文化園 區的音樂「自由約」活動的義工。 返台後,進入國立臺灣藝術大學音樂系主修小提琴,曾師事林天吉教授、孫巧玲教授等諸位名 師,並申請獲錄取臺藝大音樂系與加拿大西安大略大學 Western University Don Wright Faculty 的 雙學聯學位制交換生計畫, 於加拿大進行為期一年的研習,師從Mel Martin, Thomas Weibe等教 授。隨後考取西安大略大學音樂學院研究所,繼續以小提琴演奏為主修,曾獲得多次大師班指 導,包括Kerson Leung, James Ehnes, Benedicte Lauziere, New Orford Quartet, Penderecki String Quartet等, 順利取得小提琴演奏碩士學位。 在高中、大學及研究所期間,曾參與德國、韓國之音樂營,如Euro Arts Academy(Halle 、 Jeju)及 Saarburg Festival等,獲益良多。求學期間,也擔任五年小提琴家教,對音樂演繹及教 學皆深感熱忱,期盼能將自身熱情傳遞予更多學子。
麗心老師
創始
麗心老師
教學 25 年 · 高雄市 左營區
鋼琴 小提琴 樂理/視唱聽寫
🎵 大家好,我是麗心老師 我喜歡音樂,也喜歡和孩子一起學習、成長。 多年音樂教學經驗,重視耐心引導與個別差異,讓孩子在輕鬆的學習過程中,慢慢喜歡上音樂,建立自信與成就感。 🎹 鋼琴|🎻 小提琴 歡迎家長私訊詢問課程 😊 期待陪孩子一起發現音樂的美好。
許毓庭
創始 認證
許毓庭
新竹縣 竹北市
鋼琴 小提琴
我是許毓庭,畢業於國立清華大學音樂系碩士,雙主修鋼琴與小提琴,自2018年起投入音樂教學。 教學對象涵蓋幼兒至成人,重視因材施教,依學生的個性與學習節奏調整課程內容,陪伴學生穩定成長。 希望在扎實基本功與音樂理解的基礎上,培養學生對音樂的自信與長久興趣。
英賢
創始 認證
英賢
教學 15 年 · 台中市 西屯區
鋼琴 小提琴
擁有十餘年小提琴教學經驗,教學對象涵蓋幼兒、國小、國中、高中、大專學生至樂齡學員。畢業於東海大學音樂學系碩士班,主修小提琴,曾指導學生於各類音樂比賽獲得優異成績,並協助通過多項音樂檢定。 自高中時期接觸小提琴後,逐漸培養出對音樂的熱愛。大學畢業並完成兵役後,考取台南科技大學音樂系,主修小提琴,師事張雅晴老師,接受完整且扎實的專業音樂訓練。其後考取東海大學音樂學系碩士班,持續精進演奏、教學與音樂研究能力。 自就讀大學期間即投入小提琴教學工作,至今累積豐富教學經驗。教學上重視因材施教,能依據不同年齡層與學習目標調整課程內容,從基礎技巧、樂理訓練到音樂表達能力皆循序漸進引導。 我相信每位學生都有不同的學習步調與目標,因此在教學中強調扎實基礎、正確觀念與音樂性的培養,希望幫助學生穩定進步,在學習過程中建立自信,並享受音樂帶來的樂趣與成就感。
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